Prepara el qüestionari per realitzar una entrevista a algun personatge que admiris (pot ser el mateix que vas triar per al reportatge, ja que el reportatge preparat et podria servir com a documentació prèvia). Has de preparar un mínim de 15 preguntes.
ACTIVITAT 2
Fes una entrevista a alguna persona del teu entorn que desperti en tu un cert interès. Cal que la teva entrevista permeti als lectors descobrir aquest interès per la persona escollida. Hi ha d’haver un mínim de 15 preguntes.
Analitza i comenta de quin tipus d’entrevista es tracta tenint en compte la classificació anterior. Comenta com aconsegueix el periodista despertar en nosaltres l’interès per la persona entrevistada. Raona la teva resposta.
Elabora un reportatge breu seguint les pautes assenyalades més amunt i en les entrades anteriors sobre un personatge del teu interès i que tingui una activitat professional destacable. Hauràs de buscar la informació i les imatges a través de la xarxa. Un cop redactat ho penjaràs al teu blog i en faràs l'exposició oral a classe.
ZATU
Saturnino Rey García, és un MC sevillà, component del grup SFDK. El nom de Zatu, es la abreviació de Saturnino. Ja que els nens del seu barri sempre el deien així . Va néixer a Sevilla, al 1978. És va criar en el barri, de Sevilla, Pino Montano, amb la seva mare Mercedes i la seva germana Cheli. Actualment viu en una ciutat dormitori a pocs kilòmetres de Sevilla.
Als principis dels 90 i va crear un grup amb dos amics seus, el grup es va enomenar SFDK (Straight From Da Kranny = Directamente desde el rincón), i va arribar a gravar una maqueta.
En 1994 va entrar al grup Acción Sanchez y van grabar un altra maqueta, i comencen a fer concerts per Andalucia. El grup pasa a dir-se Siempre Fuertes de Konciencia. En en el grup només queden Zatu i Acción Sanchez, i gravan una tercera maqueta amb l’ayuda d’un amic. La van posar en venta i van vendre unes 800 copies.
En 1997 crean el primer sell discografic, i crida la atenció de Zona Bruta, i firmen un contracte amb ells. Així saquen el seu primer LP al 1999 (Siempre Fuertes).
Fan uns cuants concerts i preparen el seu segon LP (Desde los chiqueros 2000). En 2003 editan (2001 Odisea en el lodo) i entren en les files de Wild Punk, i com venen 12000 copies, comencen a fer una gira per tota la península, també van a México, Chile i los Angeles en el festival LAMC.
Decideixen marxar i emprendre la marxa en solitari, decideixen autoproducirse i crear la seva pròpia companyia de discos així neix el 2004 SFDK Records i acte produeixen el seu maxi (Después de,,) que es converteix al poc de sortir en el maxi més venut de la història del hip hop en aquest país, amb unes 10.000 còpies, que deixava entre veure l'èxit del seu proper treball (SFDK 2005) amb el qual van arribar a ser disc d'or venent 40.000 còpies.
A finals de 2006 publiquen un maxi single d'avançament del seu nou LP, que consisteix en tres temes inèdits i porta per nom "Original Rap" i que acaba convertint-se en maxi d'or en sobrepassar les 10.000 còpies. El 21 de març de 2007 surt a la llum el seu esperat 5 º àlbum "Los Veteranos"
A finals de 2009 va sortir el 6 º LP de SFDK anomenat Siempre Fuertes 2
Mira un reportatge televisiu del tema que t'interessi. Determina de quin tipus de reportatge es tracta i analitza’n les característiques. Indica en el teu comentari l'enllaç al reportatge analitzat.
El reportatge que he escollit es diu: Antics regnes del Tibet. L'enigme de Zhang-zhung
Aquest reportatge es un documental ( tipus tematic-programa de televisió).
El documental tracta sobre el passat cultural i religiós de les regions més desconegudes del Tibet occidental.
L'investigador i director de l'Observatori del Tibet i Àsia Central de la Universitat de Barcelona Josep Lluís Alay, i el periodista Toni Arbonès han seguit el rastre de l'antic regne centreasiàtic de Zhang-zhung.
1. Redacta un article d'opinió seguint les pautes anteriors. Pots tractar qualsevol tema que sigui del teu interès i que creguis que també pot interessar als companys i companyes de la classe; pots tractar algun tema que afecti la vida escolar, la vida del jovent actual, la vida a les ciutats ...
Has de penjar el teu article d'opinió al teu blog personal.
MALTRACTE DE GÈNERE ENTRE ELS ADOLESCENTS
Personalment, jo penso, he vist i he viscut que hi ha maltracta de gènere entre els adolescents. No només els adults sofreixen maltracta de gènere sinó que els adolescents també. Jo crec que això passa perquè els adolescents es fixen en els adults i segueixen el mateix exemple, cosa que està molt malament. Jo tinc amics que han sigut maltractats per la seva parella, li han pegat , insultat, escopit i feien el que la seva parella li deia. Jo penso que això del maltracta de gènere s'està anant de les mans, perquè ara les persones comencen des de ben petites, i això vol dir que en un futur aquests maltractadors ho seguiran sent. L'únic problema es que això del maltracta de gènere mai s’aturarà, d’acord que hi ha molt menys que fa uns quants anys, però no hi ha solució.
2. Redacta una crítica de cinema d'alguna pel·lícula que hagis vist darrerament. Penja-la al blog.
Jackass 3D: Increïblement ha estat número u en taquilles als Estats Units. És un conjunt d'escenes, en què un grup de persones sadomasoquistes fan tonteries. A mi personalment la pel·lícula em va agradar, perquè vaig riure molt, però ni de bon tros és una bona pel·lícula.
1.Llegeix l’article d’opinió de Josep M. Espinàs “Perdonin, jo sóc de lletres” i contesta les preguntes següents:
oQuina és la tesi o tema de fons? Quins arguments utilitza Espinàs per defensar la seva tesi? Utilitza contraarguments? Si és el cas, assenyala’ls. La tesi es que la gent de ciéncies i de lletres son molt diferents. Els de ciéncies solen ser les persones més llestes i mes intel·ligents, en canvi, els de lletres son el contrari. Però els científics no han sapigu't esbrinar, el per què de la crisi.
oQuins elements lingüístics utilitza Espinàs per fonamentar la seva argumentació? Primera persona del singular i en passat
oA quina conclusió arriba l’autor? Comenta-la. Els escrits perduren. Els números se’ls endú el vent.
Precarietat laboral a l'ensenyament: Un expresident va acabar el seu mandat i no va resoldre la precarietatde més de 25.000 interins al servei de la Generalitat. Es a dir, hi havia manca de professorat.
Que la violència no ens prengui l'independència:En Catalunya la viòlencia de gènere ha sigut molt elevada, i això pot influir en que no s'aconsegueixí la independència.
Aquesta foto correspon a la final del mundial de futbol que es va jugar a Alemanya el 9 de juliol de 2006.
En la foto sorten Fabien Barthez, porter de la selecció francesa, i Gianluigi Buffon, porter de la selecció italiana.
El fotograf, el qual ha fet la fotografia, estaba situat aprop dels dos jugadors, i segurament ha utilitzat el zoom.
El fotograf preten que es vegi en la foto als dos porters, i que la gent vegi que hi ha bona relació.
El fotograf ha utilitzar un pla americà. El moment de la foto no es preparat, si no que el fotograf va tenir bastant sort en fe la fotografia.
Predominen colors calids i freds.
La imatge a mi em transmet una situació d'amistat i de bona relació.
Crec que els jugadors s'estan saludant i desitjant-se sort pel partit.
LA CAPÇELERA O "MANXETA" - Què evoca el nom del diari?: que va al gra de la notíca i està a l'hora de totes les noticies - Data del diari: 20 d'octubre del 2010. - Any de la primera publicació: any 1978. - Zona de difusió: a les comarques de la provincia de Barcelona.
ELS TITULARS
- Quins són els titulars?: els titulars més destacats són: Collserola ja es parc natural iLa Sagrada Família ultima els preparatius per rebre el Papa. Els titulars secundaris, alguns d'ells són: Les protestes es radicalitzen a França i posen Sarkozy contra les cordes o El zelador detingut a Olot confessa haver mort altres ancians. - A quina secció del diari fan referència? a la potada. - Quin espai ocupen dins de la portada? a sota del titol del diari, als costats i abaix per sobre de la publicitat. - Són titulars informatius o bé incitatius? són més bé informatius. - Quantes informacions es donen a la portada? es donen 8 informacions. - Quina mida tenen els titulars? el principal es bastant gran, els altres son petits. - Hi ha titulars a tota pàgina? si menys a la zona de la publicitat i del titol. - Hi ha notícies que s’inicien a la portada i continuen a l’interior? De quina/es seccions? Si, de totes les seccións
EL SUMARI En la portada, hi ha el sumari? No hi ha el sumari. LES FOTOS - Quantes n’hi ha?hi ha tres fotos - Quina mida ocupen dins de la portada? hi ha una gran a d'alt, al mitg n'hi ha un altre de gran i a l'esquerra hi ha una petita - A quins temes fan referència?una al parc de Collserola, a la sagrada familia i a les protestes contra Sarkozy - Descriu les imatges i explica què evoquen: .Una es una mapa del parc de Collserola .La del mitg fa referència a la decaració de la sagrada familia per l'arribada del Papa .I la petita sorten els antidisturbis francesos - Què descriu el peu de la/les fotos? no hi ha peu de fotos en cap fotografia.
- Hi ha publicitat a la portada? Si n’hi ha, de quins productes? Si, de Gas Natural Fenosa - En quantes columnes està organitzada la portada? en tres columnes - Quin és el sentit de la lectura? - A partir de l’observació de la portada, explica a quin tipus de públic creus que va adreçat i si es pot deduir la tendència política del diari. Per tots el públics - Compara la portada seleccionada, amb d’altres del mateix dia i del mateix àmbit geogràfic.
Escriu una notícia que descrigui el procés de creació. Per la elaboració d'un diari es necessiten unes 153 persones mes o menys. Hi han moltes persones treballant i cadascuna de la seva feina. Es redacten noticies gracies a les agencies que les envien. Quan es tenen totes les informacions, fotos, articles... es torna a revisar que tot estigui correctament i ja es pot fer el diari, i després s'envien als quioscs.
ACTIVITAT 1. Comenta la frase: "La informació és un dels puntals bàsics de la democràcia..." Gracies a la democràcia tenim informació de tot allò que passa en tot el món.
2. Quina funció tenen els elements visuals i sonors en un informatiu? Els visuals, són importants perquè veus allò que està passant, et pots posar en el situació d'allò que passa. Els sonors, també son importants perquè expliquen el que està passant, i pots notar els sentiments que posen per descriure la noticia.
3. Quina funció té el presentador d'un informatiu? És la persona encarregada de transmetre, explicar... la notícia als espectadors.
4. "Un informatiu ha de tenir ritme". Raona-ho. Personalment, jo crec que si per fer el informatiu més entretingut i que no sigui cansat de escoltar.
Un matí de l'11 de gener de 1993 vaig néixer jo, William Papachitaque, a Barlozonam, un poble al costat de Los Angeles. Pero als quatre mesos de néixer els meus pares es van mudar al barri de Soul Central de la ciutat de Los Angeles, un barri on hi ha molta pobresa, on es comercialitza molta droga i on hi ha molts problemes amb la policia, es un barri on només hi ha gent immigrant i de raça negra.
Jo viva amb la meva mare, Sofia Llumiquinga, era equatoriana, i amb el meu germà de dinou anys, Tobias. Al meu pare no el vaig conèixer, ens va abandonar quan jo tenia tres mesos.
Per redactar una bona noticia, lo principal es seguir unes bones pautes.
-En el títol has de cridar l'atenció, ha de donar informació i ha de ser una frase amb sentit complet.
-En la introducció ha d'haver la informació bàsica de la notícia i sobretot hauràs de respondre què, qui, quan, on, per què i com.
-Al nus, hauràs d'ordenar les dades segons la notícia, els paràgrafs hauran de tenir un sentit complet, en cada paràgraf desenvolupar una idea, és millor escriure amb frases i paràgrafs curts i no introdueixis interpretacions personals.
-Utilitza una imatge per completar la informació i posa-li un adequat peu de foto.
-El nus de la notícia hauràs de escriure en columnes i hauràs de diferenciar els diferents apartats de la notícia.
Ahir el F.C. Barcelona li va guanyar 5-1 al Panathinaikos en el partit de Champions, tothom dubtaba d'ells deprés de perdre el cap de setmana 0-2 al Camp Nou contra l'Hercules.
WHO? QUI?
El F.C. Barcelona.
WHEN? QUAN?
Ahir per la nit.
WHAT? QUÈ?
El Barça li va guanyar 5-1 al Panathinaikos.
WHERE? ON?
Al Camp Nou
WHY? PER QUÈ
Perquè va jugar millor que el Panathinaikos
